ANDA DI MANA???

CIRI-CIRI PELAJAR BERMOTIVASI TINGGI

1) dia ingin pergi ke sekolah  awal pada setiap hari.

2) pada masa lapang dia menjalankan aktiviti berfaedah. cth, pergi perpustakaan.

3) dia suka membaca dan gemar belajar.

4) dia menganggap peperiksaan sebagai satu cabaran dan bukannya beban.

5) dia sentiasa menyiapkan kerja rumah.

6)dia sentiasa melibatkan diri dlam kelas dan sentiasa bertanya kepada guru.

CIRI-CIRI PELAJAR BERMOTIVASI RENDAH

1)dia tidak suka belajar dan pergi sekolah.

2)dia tidak suka membaca dan benci jika ada ujian atau peperiksaan.

3)dia mendapati mata pelajaran yang dipelajari membosankan.

4)dia tidak ingin menjawab atau bertanya dalam kelas.

5)dia jarang mengambil bahagian dalam aktiviti pelajaran.

6)masa lapangnya diisi dengan aktiviti bermain dan membuang masa.

7)dan lain-lain lagi.

JADI, ANDA BERADA DI KUMPULAN MANA?BERMOTIVASI TINGGI ATAU RENDAH? SENTIASALAH MEMBUAT PERUBAHAN SIKAP KE ARAH KEBAIKAN!

Bank Kuiz

Salam... 
Himpunan soalan-soalan kuiz... Digalakkan cuba buat untuk kefahaman anda....


Kuiz 1 - Asas Nombor
Kuiz 2 - Sistem Kod
Kuiz 3a - Get
Kuiz 3b - Get Asas
Kuiz 4a - Get 2
Kuiz 4b - Boolean

Kuiz 3

Ok... Ni adalah kuiz 3.. Harap dapat jadikan rujukan...


KUIZ 3

Kita akan bincang jawapan selepas saya kembalikan kertas kuiz....

Tutorial 2

Ini adalah  tutorial 2. Sila cuba dahulu sebelum kita bincangkan di dalam kelas akan datang..

TUTORIAL 2

Tutorial 1

Salam... Kepada semua pelajar, ini adalah tutorial atau latihan yang akan kita bincangkan di dalam kelas.. Sesiapa yang ada printer boleh la print dan cuba buat dahulu.. Walau bagaimanapun saya akan edarkan soalan tutorial ini semasa kelas pada hari Khamis.. Harap maklum..

TUTORIAL 1

Harap tutorial ini dapat membantu pemahaman bagi modul ETE 315...

Hello, kawan-kawan...

Tahukah kawan-kawan bahawa kadang-kadang kita mudah terlupa dengan pelajaran atau apa juga ilmu serta perkara yang baru kita pelajari sama ada di sekolah atau di rumah. Tahukah kawan-kawan bahawa

 

ANDA LUPA KERANA...

1)kurang tumpuan

2)kurang teliti

3)kurang minat

4)fikiran melayang atau berkhayal ketika membaca

5)sudah lama berlalu dan tidak diulangkaji

6)dan lain-lain lagi.

 

Betul ke tak?? Bila dah tau punca, bagaimana kita nak atasinya??...

Caranya ialah :

1) tumpukan sepenuh perhatian ketika melaksanakan sesuatu tugas

2) tingkatkan minat terhadap pelajaran

3) mengulangkaji pelajaran secara berterusan dan bersistematik

4)dan lain-lain lagi.

Jangan asyik belajar sepanjang masa. Amalkan juga makanan yang seimbang dan bersenam pada setiap hari. Ingat, kesihatan badan juga perlu dijaga.LAGIPUN, bukankah badan yang cergas menghasilkan minda yang cerdas!

Dari blog http://juniorsixlove.tripod.com/id4.html

Kuiz 2..

Salam pelajar sekalian.. Di bawah ni saya dah upload kuiz yang baru sahaja dijalankan semalam...


KUIZ 2...

Jawapan akan dibincangkan pd minggu hadapan...

SISTEM KOD

Binary Coded Decimal Numbers

Another number system that is encountered occasionally is Binary Coded Decimal. In this
system, numbers are represented in a decimal form, however each decimal digit is encoded
using a four bit binary number.

For example: The decimal number 136 would be represented in BCD as follows:

136 = 0001 0011 0110
              1      3      6

Conversion of numbers between decimal and BCD is quite simple. To convert from decimal to
BCD,  simply write down the four bit binary pattern for each decimal digit. To convert from BCD to decimal, divide the number into groups of 4 bits and write down the corresponding decimal digit for each 4 bit group.

There are a couple of variations on the BCD representation, namely packed and unpacked. An
unpacked BCD number has only a single decimal digit stored in each data byte. In this case, the
decimal digit will be in the low four bits and the upper 4 bits of the byte will be 0. In the packed
BCD representation, two decimal digits are placed in each byte. Generally, the high order bits of
the data byte contain the more significant decimal digit.

An example:

The following is a 16 bit number encoded in packed BCD format:

01010110 10010011

This is converted to a decimal number as follows:

0101  0110  1001  0011
  5         6        9       3

The value is 5693 decimal

Another example:

The same number in unpacked BCD (requires 32 bits)

00000101   00000110   00001001  00000011
       5                6                9                 3

The use of BCD to represent numbers isn’t as common as binary in most computer systems, as it
is not as space efficient. In packed BCD, only 10 of the 16 possible bit patterns in each 4 bit unit
are used. In unpacked BCD, only 10 of the 256 possible bit patterns in each byte are used.

BCD Digits
0 ................ 0000
1 ................ 0001
2 ................ 0010
3 ................ 0011
4 ................ 0100
5 ................ 0101
6 ................ 0110
7 ................ 0111
8 ................ 1000
9 ................ 1001

 Ok.. That's entry for today, I'll bee continue topic  addition and subtraction for next entry..

Numbering System Converter

Hai... ok.. setelah kita belajar bagaimana hendak menukar asas nombor ke asas nombor yang lain secara pengiraan, di sini disertakan bagaimana untuk check jawapan anda. Software ni di ambil dari internet dan boleh digunapakai untuk tujuan semak jawapan. Kalau dalam exam, kena tunjukkan cara kerja dengan tertib untuk dapat extra mark..

Numbering System Converter

Logic Gates - The OR Gates

Logic Gate - The NOT Gate

LOGIC GATES - AND GATE

Binary Arithmetic

Rules of Binary Addition

• 0 + 0 = 0
• 0 + 1 = 1
• 1 + 0 = 1
• 1 + 1 = 0, and carry 1 to the next more significant bit

For example,

00011010 + 00001100 = 00100110		1  1		carries
		0  0  0  1  1  0  1  0	=	26(base 10)
		+ 0  0  0  0  1  1  0  0	=	12(base 10)
		0  0  1  0  0  1  1  0	=	38(base 10)
00010011 + 00111110 = 01010001		1  1  1  1  1		carries
		0  0  0  1  0  0  1  1	=	19(base 10)
		+ 0  0  1  1  1  1  1  0	=	62(base 10)
		0  1  0  1  0  0  0  1	=	81(base 10)

Note:  The rules of binary addition (without carries) are the same as the truths of the XOR gate.

Rules of Binary Subtraction

• 0 - 0 = 0
• 0 - 1 = 1, and borrow 1 from the next more significant bit
• 1 - 0 = 1
• 1 - 1 = 0

For example,

00100101 - 00010001 = 00010100		0		borrows
		0  0  1 10  0  1  0  1	=	37(base 10)
		- 0  0  0  1  0  0  0  1	=	17(base 10)
		0  0  0  1  0  1  0  0	=	20(base 10)
00110011 - 00010110 = 00011101		0 10  1		borrows
		0  0  1  1  0 10  1  1	=	51(base 10)
		- 0  0  0  1  0  1  1  0	=	22(base 10)
		0  0  0  1  1  1  0  1	=	29(base 10)

Tutorial : Number Systems

Hai.. pelajar-pelajar sekalian... Macam mana.. dah faham topik asas nombor dan sistem kod? Ok.. Boleh cuba tutorial ni untuk mengetahui sejauh mana pemahaman anda...

Tutorial : Number Systems

Meningkatkan Memori..

Meningkatkan Memori... Jom kita baca (dipetik dr blog http://www.drinspirasi.com)

1. Pastikan anda berada dalam keadaan sedar dan fokus untuk mengingat.

2. Jika sesuatu itu memerlukan pemahaman yang mendalam, pastikan anda memahaminya terlebih dahulu.

3. Cuba kategorikan idea, atau perkara yang anda ingin ingat. Ini memudahkan lagi untuk diingati oleh otak.

4. Cuba kaitkan ilmu baru yang anda pelajari tersebut dengan perkara yang sedia ada. Cuba cari perkaitan antara perkara yang anda tahu dengan idea baru yang baru dipelajari.

5. Gunakan sebanyak mungkin deria anda dalam mengingati perkara tersebut. Contohnya untuk deria pendengaran anda boleh memasukkan bunyi pelik, lagu untuk menambah lagi kekuatan daya ingatan anda. Untuk visual, anda boleh melukis atau menggunakan imaginasi anda. Otak sukakan sesuatu yang pelik dan ‘extreme’. Maka pastikan deria anda meng’extreme’kan perkara yang anda cuba ingatkan.

6. Guna teknik mnemomik-iaitu formula atau irama yang membantu anda dalam mengingat.

7. Sentiasa mengulang perkara yang anda ingin ingat. Semakin kerap anda mengulang, semakin kuat ia tertanam dalam otak anda.

8. Ulangkaji semula perkara yang anda ingin ingati sebelum anda masuk tidur, dengan membuat demikian ini membantu anda untuk lebih mudah ‘memanggil’ perkara tersebut pada esoknya.

9. Perkara menarik adalah lebih mudah untuk diingati. Jadikan perkara yang ingin diingati itu menarik!

Semoga tips ringkas ini memberi manfaat kepada anda.

Salam inspirasi!

Sistem Nombor

ASAS NOMBOR

• Terdapat pelbagai system nombor yang digunakan dalam kehidupan seharian.
• Sistem yang lazim digunakan ialah sistem nombor perpuluhan.
• Walaupun sistem ini mudah tetapi tidak sesuai untuk diproses secara elektronik.
• Sistem nombor perduaan ialah sistem yang sesuai dan lazim digunakan.
• Sistem nombor perduaan menggunakan beberapa aras seperti 0 dan 1 atau ‘OFF’ dan ‘ON’ atau LOW dan HIGH atau tinggi atau rendah.

  

Jenis-jenis Sistem Nombor:-

1. Decimal (asas 10)
2. Binary (asas 2)
3. Octal (asas 8)
4. Hexadecimal (asas 16)

 

Nombor Perpuluhan (decimal)

Terdiri daripada 10 angka iaitu 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9.

Ia merupakan nombor ‘Asas 10’.

Salah satu contoh dalam sistem nombor perpuluhan adalah 1428 atau 142810 .

Secara pernyataan matematik:-

       142810   = 1 x 103 + 4 x 102 + 2 x 101+ 8 x 100

                     = 1000 + 400 + 20 + 8

                    =  1428

Nombor Perduaan (binary)

Terdiri daripada 2 angka iaitu 0 dan 1

Ia merupakan nombor ‘Asas 2’.

Salah satu contoh dalam sistem nombor perduaan adalah 101 atau 1012 .

Secara pernyataan matematik:-

     1012     = 1 x 20 + 0 x 21 + 1 x 22  

                 = 1 + 0 + 4

                 = 5  

Nombor Perlapan (oktal)

Terdiri daripada 8 angka iaitu 0, 1, 2 , 3, 4, 5, 6, dan 7.

Ia merupakan nombor ‘Asas 8’.

Nombor Perenambelas (heksadesimal)

Terdiri daripada 16 angka iaitu 0, 1, 2 , 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, A, B, C, D, E, dan F.

Ia merupakan nombor ‘Asas 16’

  

PENUKARAN SISTEM NOMBOR

Penukaran Binary kepada Decimal

  

 1012  =  1 x 22 +  0 x 21 + 1 x 20

            =     4     +     0      +   1

            =      5

Penukaran Decimal kepada Binary

   

1810          = _______ 2

  Berhenti apabila N = 0

  1810          = 100102

 

Latihan

1. Tukarkan nombor Decimal kepada Binary,

a) 3310                       b) 7810

c) 10110                     d) 80010

e) 15010                     f)  4910

2. Tukarkan nombor Binary kepada Decimal,

a) 11012                    b) 1000012

c) 10101102              d) 00110102

e) 10111012              f)  1111102

 

 

Penukaran Oktal kepada Decimal

   

1878  =  1 x 82 +  8 x 81 + 7 x 80

            =     64     +     16    +   7

            =      87

Penukaran Decimal kepada Oktal

  

 80710          =______ 8

  

 Berhenti apabila N = 0

  80710          = 3178

 

Latihan

Tukarkan nombor Oktal kepada Desimal,

a) 338                 b) 678

c) 1018               d) 5008

e) 1508               f)  468

Tukarkan nombor Desimal kepada Oktal,

a) 5610               b) 123410

c) 15310             d) 567010

e) 43710             f)  74310